1.2 流程图
教学目标：1.理解流程图的概念；2.能识别和理解简单框图的功能．
教学重点：流程图的概念．
教学难点：用流程图表示算法．
教学过程：
一、建构教学
1．流程图的概念：_________________________________________________________
_________________________________________________________________.
其中，图框表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示操作的内容，
流程线表示操作的先后次序．
2．规范流程图的表示：①使用标准的框图符号；②框图一般按从上到下、从左到右的方向画，流程线要规范；③除判断框外，大多数框图符号只有一个进入点和一个退出点.④在图形符号内描述的语言要非常简练、清楚．
二、数学运用
