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高中地理编辑
2014届高考地理一轮复习第04讲 地球的公转运动及其地理意义(讲)(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2986 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/11/24 11:15:07
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

考纲 考纲细化 考题预测
地球公转的地理意义 1.掌握地球公转运动的轨道特征,掌握昼夜长短的变化规律。
2.理解正午太阳高度大小的时空分布规律,了解正午太阳高度的计算方法。
3.理解昼夜长短、正午太阳高度与四季、五带形成的关系,了解四季、五带的划分。 1.以重大时政事件为背景,结合光照图,综合考查昼夜长短、正午太阳高度及季节的判断。
2.以实际生活知识,如楼间距、太阳能热水器等为切入点,考查太阳高度的计算。
3.结合地球在公转轨道上的位置图示或日照图示考查季节判断、地球上日照状况(昼夜长短、正午太阳高度)。某一区域或季节气候特点、洋流流向、河流水文特点(水量大小,河口盐度大小等)、自然景观(植被枯萎或葱绿)、农事活动、盛行风向、旅游资源。

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