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高中历史编辑
2013版高中全程学习方略精练精析:知能巩固提升 6.2 影响世界发展进程的科学巨人(选修4·人民版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小103 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/18 8:50:29
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.近代科学体系形成的标志是(   )
A.牛顿建立力学体系
B.微积分的发明
C.伽利略开创了近代实验科学
D.开普勒发现了三大定律
2.(2012·郑州高二检测)“自然界存在着规律,而且规律是能够被发现的。这给人类带来从未有过的自信,人们开始用理性的眼光来打量世界。”做出这一伟大贡献的科学家是(   )
3.19世纪末,科学界普遍认为物理学的主要框架已经一劳永逸地构成了,以后需要做的就是把小数点后面的数字再推进一位。这反映出(   )
A.牛顿力学体系已经解决了包括宏观和微观世界的一切问题
B.牛顿力学体系被奉为物理学的圣经,作为权威对科学的进一步发展产生阻碍作用
C.经典物理学到19世纪末已发展得比较完善,包括了研究宏观物理和超高速物理学的各部门
D.牛顿力学体系还没有从神学中解放出来
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