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高中历史编辑
2013版高中历史讲练通精练精析:课时达标·训练 5.4 新中国的缔造者毛泽东(选修4·人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小112 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/24 13:50:06
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.1910年毛泽东在东山高等小学的入学考试中,曾写下了《咏蛙》一诗以言志:“独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”下列解释正确的是(    )
A.毛泽东写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟
B.毛泽东此时是为了接受近代科学知识
C.毛泽东此时是为了更多地接触各层人民、了解社会
D.流露出毛泽东胸怀大志、立志扭转乾坤的雄心壮志
2.(2012·宁波高二检测)毛泽东作词《西江月·秋收起义》:“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。地主重重压迫,农民个个同仇。 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”词中提到“暴动”,其矛头是指向(    )
A.国民政府             B.北洋军阀集团
C.日本帝国主义         D.南京临时政府
3.(2012·广州高二检测)毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断,主要是基于(    )
A.十月革命成功的经验
B.国民大革命失败的教训
C.“工农武装割据”的实践
D.红军第五次反“围剿”的失败
4.毛泽东的下列思想产生的先后顺序是(    )
①“工农武装割据”思想
②新民主主义革命思想
③中国特色的社会主义改造思想
④正确处理人民内部矛盾的思想
A.①②③④                B.②①③④
C.②①④③                D.①②④③
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