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高中历史编辑
2014届高三二轮复习配套文档(江苏专用)高考题型练 题型1
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小579 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/14 14:55:33
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
1. 著名学者程平山所著《夏商周历史与考古》一书,书中通过大量的考古资料、历史资料证实了楚国是西周时期周王分封的诸侯国。回顾历史,西周分封制的核心内容是(  )
A.分封土地                                           B.分封爵位
C.规定被分封者的义务                         D.规定贡赋
答案 A
解析 分封,就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封给亲族和功臣,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。分封制的核心就是分封土地。
2. 据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧,以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技、奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中国,这种指导思想对手工业生产实践产生的影响是                                                                             (  )
A.政府轻视对手工业的生产管理
B.扼杀了能工巧匠的聪明才智
C.手工业产品的质量难以提高
D.手工业生产的规模无法扩大
答案 B
解析 从材料中可以看出当时政府对手工业者实行严格的控制管理,对于发明“奇技、淫巧”者予以重罚,故扼杀了能工巧匠的聪明才智。
3. 理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明                                                                                                                       (  )
A.重申传统的“四民”秩序
B.主张重新整合社会阶层
C.关注的核心问题是百姓生计
D.阐发的根本问题是正心诚意
答案 D
解析 王阳明心学的核心是致良知,“四民”职业不同但从“其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道”,可以看出王阳明所阐发的根本问题即致良知,正心诚意。
4. “1840年的鸦片战争,使古老的中华文明第一次遇到了一个优于自己的外来文明的挑
战。中国现代化的道路之所以如此艰难曲折,不仅因为它是外来、强迫、后发的,更是因为中国当时的统治者大清王朝,在相当长的时间内,对这个挑战实际是‘现代化’开端的意义竟毫无认识,因此不知所措。”对上述材料理解正确的是                                                                   (  )
A.鸦片战争是中国走向屈辱史的开端
B.列强侵略阻碍了中国现代化进程
C.清朝没有把握住走向近代化的机遇
D.鸦片战争标志着中国近代化的开始
答案 C
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