1. 了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述
智者学派：公元前________世纪，以人和人类社会为探索的主题，他们特别强调人的价值，其代表人物普罗泰格拉提出“______________”，否定神的意志，树立了人的________和权威。体现了希腊文化________的本质。
苏格拉底(与智者学派同时代)：倡导“______________是万物的尺度”；提出“______________”的思想；认为____________可以使人认识自己灵魂之内的已有的美德。
2. 了解文艺复兴
兴起于意大利，后传播到欧洲其他国家。其性质为__________的思想解放运动，核心是__________，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的__________，提倡追求自由、幸福和物质享受，崇尚理性和科学，反对教会宣扬的禁欲苦行。文学领域表现为“文学三杰”薄伽丘的《十日谈》抨击了____________和教会的禁欲思想，宣传____________，主张发展个性。但丁的《神曲》率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。彼特拉克的《歌集》最早提出要以“____________”代替“神的学问”被称为“____________”。文艺复兴“美术三杰”为拉斐尔、米开朗琪罗和____________。
3. 理解宗教改革的影响
在宗教改革运动的影响下，民众开始打破对________的迷信，解放了思想，________________得到进一步传播和发展。
4. 文艺复兴和宗教改革时期的人文主义
批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由。
5. 了解伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德的观点
