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高中化学编辑
化学苏教版选修3学案:专题1 揭示物质结构的奥秘 单元检测
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小583 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/3/12 17:11:54
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

专题1 揭示物质结构的奥秘

学习目标  1.体会人类探索物质结构的价值和历史,并认识在原子、分子层次上研究物质的意义。2.了解物理学研究对揭示原子内部结构的重大意义。3.知道并体会研究物质结构的意义。

 

一、人类探索物质结构的历史

119世纪初,英国科学家____________提出了原子概念和原子学说。

21811年,意大利科学家________________在总结气体反应体积比的基础上,提出了分子的概念。

31869年,俄国化学家________________提出了元素周期律,从而把化学元素及其相关知识纳入到一个自然序列变化的规律之中,从理论上指导了化学元素的________________

419世纪中叶以后,对有机化合物结构的认识取得了重大进展。碳原子的________、有机化合物中碳原子成键的________________、有机化合物分子中价键的____________等相继被发现。

519世纪末至20世纪初,物理学有了一系列的重大发现,揭开了原子内部结构的奥秘,发现了微观粒子________________性的普遍性。________________为化学研究提供了分析原子和分子结构的理论基础。

二、研究物质结构的意义

展望21世纪,化学家们将会创造出更多新物质,进一步提高人类的生活质量,促进社会的可持续发展。

1.研究物质的结构,能够为设计与合成新物质提供________________;揭示物质的结构与性能的关系,可以帮助我们________物质的性能。

2.寻找________________的材料,需要研究物质的结构。

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