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高中化学编辑
【冲刺2014】高考化学考前考点突破+典题专练:专题01 化学常用计量及其应用
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1814 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2014/3/19 19:35:30
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1、了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。
2、了解物质的量的单位——摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积和阿伏加德罗常数的含义。
3、根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
4、了解物质的量浓度的含义。
5、了解溶液的含义。
6、了解溶液的组成。
7、理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行相关计算。
8、了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。


一、物质的量
1、物质的量:物质的量是一个物理量,表示含有一定数目微观粒子的集合体,符号为n ,单位是摩尔(简称摩,符号mol),每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒,用于计量微观粒子或微观粒子的特定组合。
2、阿伏加德罗常数:0.012 kg 12 6C所含有的碳原子数即为阿伏加德罗常数,即1 mol物质所含有的微粒数。符号:NA,单位:mol-1,数值约为6.02×1023,表达式:NA=Nn(N代表微粒个数)。
3、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。符号:M,单位:g/mol;数值如果用g/mol做单位等于该粒子的相对分子质量或相对原子质量,表达式:M=mn。
注意:
①“摩尔”表示物质的量时只能适用于微观粒子,不能适用于宏观物体;
②用“摩尔”描述物质的多少时,常用化学式表示。

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