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高中物理编辑
2014年高二物理经典解析学案:11.2《简谐运动的描述》(人教版选修3-4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小246 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/4/2 10:20:20
    下载统计今日0 总计29
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资源简介
11.2、简谐运动的描述
编写人:曹树春   审核:高二物理组
寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
学习目标:
1.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。
2.理解周期和频率的关系。
3.知道振动物体的固有周期和固有频率,并正确理解与振幅无关。
学习重点:振幅、周期和频率的物理意义。
学习难点:理解振动物体的固有周期和固有频率与振幅无关。
1.知识链接:上节课讲了简谐运动的现象和受力情况。我们知道振子在回复力作用下,总以某一位置为中心做往复运动。现在我们观察弹簧振子的运动。将振子拉到平衡位置O的右侧,放手后,振子在O点的两侧做往复运动。振子的运动是否具有周期性?
在圆周运动中,物体的运动由于具有周期性,为了研究其运动规律,我们引入了角速度、周期、转速等物理量。为了描述简谐运动,也需要引入新的物理量,即振幅、周期和频率。
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