用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 历史试卷
高中历史编辑
天津市滨海新区塘沽滨海中学2013-2014学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版无答案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小593 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/4/5 10:54:16
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法( )
①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德
A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④
2、我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是( )
A权力制约 B公民意识 C平民政治 D法律之上
3、西方人文精神起源于古希腊。古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是( )
A资本主义萌芽的发展 B希腊雅典民主政治的发展
C希腊城邦制的出现 D古罗马法律的影响
4、智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物,在当时和后世都有相当影响。下列表达不正确的是( )
A. 对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用
B. 某些思想是西方思想史上人为主义精神的最初体现
C. 为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备
D. 促进了希腊文化的发展
5、罗马法的监护制度十分发达,罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的( )
A法律至上原则 B人文主义精神 C自由公正意识 D天赋人权思想
6、“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民规范,另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规,创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法( )
①主要解决经济纠纷和民事纠纷 ②突破了公民的局限

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册