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高中语文编辑
云南省蒙自县文澜高级中学2013-2014学年高一上学期期末考试语文
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/5/10 14:33:27
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
高一上学期期末考试语文试题
诗圣与文士性格的塑造
宋代学者称杜甫为“圣手诗者”,这主要是指杜甫在诗歌史上的地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者,认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫简称为“诗圣”,这突出了诗的道德含义(郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意),符合杜诗中的儒学内涵。
 “诗圣”的名号,使得杜甫所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成,但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民的命运。南宋诗人就说“忧时本是诗人职,莫怪吟中感慨多。”这是赞成诗人应该忧国忧民的。也有不赞成的,明代的公安派代表作家袁宏道,提倡个性解放,不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。他在《显灵宫集诸公以城市以林为韵》中说“新诗日日千余言,诗中无一忧民字”,“自从老杜得诗名,忧国忧民成儿戏”,仔细咀嚼诗意,可见袁宏道虽然不赞成此说,但还是把“忧国忧民”看作是当时诗歌创作中大多数诗人所遵循的原则。这些都说明杜诗对后世士人影响之深。

诗歌创作乃是中国古代诗人日常功课之一,古代学子平常接触最多的当属杜诗。因为杜诗规矩井然,学有规范。如应酬中大量运用的律体诗,当以杜甫写得最好,很少率意之作。科举考试中用的试帖诗可以模仿杜诗中的“五排”(杜甫以后,很少再有诗人写出像杜甫这样多的高质量的“五排”了)。对杜诗的广

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