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高中语文编辑
2015高考语文复习方案(广东专用)作业手册:03正确使用熟语 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/5/17 8:24:06
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
课时作业(三) [正确使用熟语]
1.下面语段中加点的词语,使用不正确的一项是(  )
艺术欣赏是主观的,人们的经验有不同,所好有偏执,感受有深浅,都会在认识上表现出差异。只要不是意气用事,都是正常而允许的。在书画鉴定中,有时候我们会看到抬杠,公说公有理,婆说婆有理;有时则真伪是非,任你说千道万,他只一言为定;更有甚者,依人多势众,三人成虎。如此种种,不一而足,都是在艺术欣赏评价这一“软组织”上做文章。至于“硬伤”,则泾渭分明,不能含糊。
A.意气用事       B.一言为定
C.三人成虎 D.泾渭分明
2.下列语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )
今天,我们的社会仍然存在这样的现象,高速路上、马路边出了车祸,在现场一片狼藉、惨不忍睹的情况下,很多人不是救助伤员、保护现场,而是趁火打劫,哄抢货物,真让人心酸。这种乘人之危、趁乱牟利的行为不仅是对当前法律秩序的漠视,更是对个人道德乃至社会公德的拷问。
A.惨不忍睹 B.趁火打劫
C.心酸 D.乘人之危
3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )

从总体上看,职务犯罪的发案率还不高,还有相当数量的违法违纪分子仍潜藏于腐败的冰山之下。更

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