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高中数学编辑
云南省德宏州潞西市芒市中学高中数学教案:2.3.1直线与平面垂直的判定 必修二
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小450 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2014/6/27 10:15:33
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
 
一、内容及其解析
1.内容: 本节内容是在学习了上节“直线与平面平行的判定”的基础上用同样的思想方法来研究“直线与平面垂直的判定”;包括:直线与平面垂直的判定、平面与平面垂直的判定、直线与平面垂直的性质、平面与平面垂直的性质。
2.解析:本节内容的处理继续遵循“直观感知—操作确认---思辨论证---度量计算”的认识过程展开。直线与平面垂直、平面与平面垂直的判定定理通过具体实例,按照直观感知、操作确认的方式得出,并用精确语言表达;直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理则在观察、操作的基础上作出猜想,然后通过推理论证,得出猜想的正确性。
二、目标及其解析
1.目标:
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