江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案：高中数学苏教版必修五：2.3 等比数列的概念
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年级
组别
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高一数学
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审阅
（备课组长）
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审阅
（学科校长）
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主备人
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使用人
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授课时间
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课 题
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等比数列的概念
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课 型
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新授课
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课标
要求
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高考等级C级要求，理解等比数列的概念、等比数列“等比”的特点及其灵活运用。
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教
学
目
标
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知识与能力
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理解等比数列的概念，掌握等比中项的概念。能利用定义判断一个数列是否为等比数列，会求等比数列中的未知项。
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过程与方法
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通过教学，培养学生的观察、分析、归纳、推理的能力，渗透由特殊到一般的思想。
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