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高中化学编辑
2014年高考化学反应速率和化学平衡非选择题部分解析
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小926 K
    上传用户栾春武
  • 更新时间2014/7/31 18:54:27
    下载统计今日0 总计75
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资源简介
2014年高考化学反应速率和化学平衡非选择题部分解析
河北省宣化县第一中学 栾春武   邮编 075131
栾春武:本科学历,中学高级教师,河北省化学学会会员,张家口市中级职称评委委员。市级骨干教师、市级优秀班主任、市级优秀共产党员、县劳动模范、县十佳班主任。现任宣化县一中化学教研组组长。
联系电话: 15931311290   QQ:274799672   E-mail luancunwu@126.com
一、常考动态分析
化学反应速率和化学平衡是近几年高考化学反应理论模块的重点考查内容之一,主要涉及对反应方向、反应速率快慢、反应程度等方面的判断。分析近几年的高考题,有以下几个特点:选择题一般从平衡状态和平衡移动、物质转化率和浓度变化、平衡体系密度和相对分子质量的变化等方面考查,特别是最近几年结合图像考查根据图像获取数据分析、解决问题的能力等,如:2014年重庆7、2014年安徽10、2014年福建12、2014年江苏15、2014年北京12等。非选择题则将把考查重点放在结合热化学方程式,进行有关反应速率、转化率的计算与影响化学平衡移动的因素等方面上,而化学平衡常数和化学反应方向的判断,特别是结合图像、图表等这些内容将成为今后命题的重点。
二、平时分析指导
1.准确了解、掌握有关概念,学会从概念出发思考、分析问题。如气体压强对平衡移动的影响,必须通过浓度变化来分析、思考,即只有浓度变化时,压强才对平衡移动有影响。
2.正确理解图表所表示的含义,能够从图表中获取关键信息,并用于分析和解决问题。同时,要学会用文字、图表等方式进行准确、清晰地表达。
3.善于归纳、整理影响物质变化的关键量,并能运用这些变量找出其变化规律,然后再用图、表或文字表述的方式将这些规律进行准确表达。
4.会用一些常规的方法,对反应体系进行分析、判断,如典型的三段式计算分析法、等效平衡分析法、平衡常数计算法等,都是解决化学反应速率与化学平衡相关问题的重要方法。
三、考题解析
1.(2014年高考海南卷第14题)(9分)硝基苯甲酸乙酯在OH存在下发生水解反应:
           O2NC6H4COOC2H5+OH O2NC6H4COO+ C2H5OH
两种反应物的初始浓度均为0.050mol/L,15℃时测得O2NC6H4COOC2H5的转化率α随时间变化的数据如表所示,回答下列问题:
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