一、内容及其解析
1．内容：认识到氧化还原反应的实质——电子的转移。
2．解析：通过本节课的学习，要使学生能从化合价变化和电子转移的观点加深对氧化、还原、氧化反应、还原反应等概念的理解，并学会用化合价变化和电子转移的观点来判断氧化还原反应，且能正确表示电子转移情况。
二、目标及其解析
1．目标
（1）在复习四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应的基础上，使学生了解化学反应有多种不同的分类方法。各种分类方法由于划分的依据不同而有不同的使用范围。
（2）使学生学会用化合价升降及电子转移的观点来理解氧化还原反应。
2．解析
本节教材从复习初中学过的狭义氧化还原反应入手，继而从化合价升降角度分析，最后上升到用电子转移的观点揭示氧化还原反应的实质，从而形成广义的氧化还原反应的概念。这种由狭义到广义、由简单到复杂、由特殊到一般的安排，有较强的逻辑性，符合由感性认识到理性认识的认识规律。因此，在教学
