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高中语文编辑
[精题分解]:文言文阅读(9)(复习类)
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  • 资源类别试题
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小217 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/1/18 13:36:51
    下载统计今日0 总计166
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资源简介

 

1、(2010·江苏仙城中学上学期阶段练习)阅读材料,完成1—3题。(10分)
用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
今使愚教知使不肖临①贤虽严刑罚民弗从也小不能制大弱不能使强也故圣主者举贤以立功,不肖主举其所与同。文王举太公望、召公奭而王,桓公任管仲、隰朋而霸,此举贤以立功也。夫差用太宰嚭而灭,秦任李斯、赵高而亡,此举所与同。故观其所举而治乱可见也,察其党与而贤不肖可论也。
   临:统管、治理。
1.今使愚教知使不肖临贤虽严刑罚民弗从也小不能制大弱不能使强也故圣主者举贤以立功又是重用了         而王呢?(2分)
2.“夫差用太宰嚭而灭”,那么他的对手      
答:
3.上段文字阐述了怎样的治国之道?请简要概括。(2分)
答:
答案:1.今使愚教知,使不肖临贤,虽严刑罚,民弗从也。小不能制大,弱不能使强也。故圣主者举贤以立功
2.勾践   范蠡或文种
3.君王应任用贤能,远离不肖之徒。
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