《化学反应原理》绪论
教学目标：
1、认识物质的各种化学性质是有规律可循的。
2、了解本书的基本内容和学习方法，认识学习概念模型是学习和研究化学反应原理的基础。
3、初步了解“有效碰撞”、“活化分子与活化能”的概念模型，认识催化剂对于化学科学研究和化工生产的巨大作用。
教学重点：
了解化学反应原理的基本学习方法――概念模型法。
教学难点：
“有效碰撞”、“活化分子与活化能”的概念模型。
教学安排：
（举例）根据下表回答问题：
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氢气与其它物质的反应
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反应条件
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难易程度
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H2＋O2
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点燃
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易
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H2＋CuO
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加热
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易
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H2＋N2
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高温、高压、催化剂
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难
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1、都是氢气参与的反应，为什么难易程度不同（反应速率快慢）？内因。
2、氢气与氧气在室温条件和点燃条件下反应的速率相差很大，原因？外界条件。
3、氢气与氮气即使在上述条件下，也不可能完全反应完，为什么？反应限度。
（小结）化学反应速率、方向和限度就是化学反应原理要研究的内容之一。
（阅读）绪言1～3段
（问题）本书所讨论的化学反应原理包括哪些内容？
