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高中历史编辑
2015年岳麓历史选修1 随堂基础训练 3-11
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小265 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/20 9:10:41
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
课堂即学即练
现学现练 夯实基础
1.下列关于风俗的表述,正确的是(  )
①“是指自上而下推行的教化 ②“则指下层民间的传习教化 具有强大的导向性和整合群体行为的能力 在特定的生存环境、社会背景下形成
A①②③                            B②③④
C①③④                                                D①②③④
解析 本题主要考查对风俗的理解。风俗的形成受到生存环境、社会背景的影响,与统治者的教化和民间的传习息息相关,它具有强大的导向性和整合群体行为的能力。
答案 D
2.下列关于齐鲁风俗的叙述,错误的是(  )
A.反差极大,形成鲜明对比
B.鲁人风俗矫揉造作
C.齐人男女握手无罚,目眙不禁
D.鲁国的风俗是对传统周俗的变革创新
解析 本题主要考查对齐鲁风俗的认识。鲁国的风俗体现了对周文化的保留,有周礼尽在鲁矣之说;齐国风俗是对传统周俗的变革创新。
答案 D
3.中国古代席地而坐的礼制形成于(  )
A.夏代 B.商代
C.周代 D.秦朝
解析 中国古代席地而坐的礼制形成于周代。
答案 C
4.彼得大帝向胡须、长袍开战,主要是为了(  )
A.机械模仿西方 B.生活方式西欧化
C.改变落后观念 D.推进文明进程
解析 本题主要考查彼得一世改革中学习西方生活方式的目的。生活方式西欧化只是手段,目的是推进文明进程,促进俄国发展。
答案 D
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