用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 语文学案
高中语文编辑
2015届高考语文二轮问题诊断与突破讲义:第六章 学案21 解决好答抒情方法题的两个问题
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小562 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/1/28 16:29:56
    下载统计今日0 总计14
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

学案21 解决好答抒情方法题的两个问题

学案略语  情感内涵和抒情方法一直是高考古诗鉴赏考查的两个重点。随着高考对古诗表达技巧考查的深入,从抒情角度(或抒情方式、方法)切入考查已成为2014年不少省市命题的热点、亮点。因此,在二轮复习中,强化抒情方法的知识构建和答题规范显得尤为必要。该学案可以帮助你实现这一目标。

自我诊断,找出答题短板

1(2014·新课标全国,有改动)阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

含山店梦觉作

[]韦庄

曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。

 韦庄(836910):字端己,长安杜陵(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。

韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。

答: 

答案 诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然到处漂泊,但好像对此并不在意,认为这是

相关资源高级搜索
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册