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高中语文编辑
2015届高考语文二轮问题诊断与突破讲义:第七章 《论语》选读:解读经典,评析内涵(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1210 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/1/28 16:30:28
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
学案23 分析解答《论语》选读题
学案略语  经过连续几年的命题,浙江卷对文化经典《论语》的考查趋于稳定,即以领悟思想内涵为核心,要求首先能理解概括出所给语段的思想内涵,然后能就这一思想内涵作出自己的分析、评价,以达到批判继承或传承文化经典的目的。二轮复习,一方面要进一步研读《论语》教材,力求准确透彻地掌握孔子十大思想内涵;另一方面,要加强题型训练,重点训练自己的分析和评价能力。
自我诊断,找出答题短板
1.阅读下面的材料,完成(1)~(2)题。
①有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行:知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
②子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”
(1)指出儒家“中庸之道”的两个特征。
答: 
(2)在处理南海问题上,中国的立场是“主权属我,共同开发”。请根据“中庸之道”的思想,分析这一立场。
答: 
答案 (1)以礼为用,以和为贵;求同存异,和而不同。
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