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高中语文编辑
[精题分解]:文学类文本阅读(11)(复习类)
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小158 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/2/21 16:54:17
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资源简介

 

1、(2010·安徽合肥一中第一次阶段测试)阅读下面的文字,完成1~4题。

 树
李国文
其实,一棵树,固然是一本书,再往深处探究,但更像一个人
  这些太庙里的,曾经慰我孤独的老树,也许看得多了,久了,它们的身影,居然烂熟于心,如同老朋友那样,有一点变化便会觉察出来。树木如人,都是生命的载体,都有其生命的流程。因此,人的历史,是一本可读的书,树的历史,也是一本可读的书。尽管,人这本书,没有树这本书厚实,但是,树这本书,却没有人这本书复杂,这就是人和树的不同处。
  所有的人,尤其有了一点名气的人,都会要顽强地表现出自己的存在,惟恐别人漠视,将他忽略或者忘却。最害怕的事情,莫过于不把他当回事。而树木,没有连根砍掉锯断之前,它的年轮,那一圈圈深深浅浅的岁月隐秘,都是密藏不露的。在其中所凝固着的她的一生,也许并不费解,可压根儿就没打算让人知道。
  不想为人知,更不在乎人知或不知,这是树的性格。
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