高二导学案 学科：数学 编号：6 编写人：李小云 审核人： 使用时间：
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课题：1.4.1-1.4.3 全称量词与存在量词
【学习目标】
1、通过教学实例，理解全称量词和存在量词的含义；能够用全称量词符号表示全称命题，能用存在量词符号表述特称命题；
2、会判断全称命题和特称命题的真假；
3、通过问题的辨析和探究，培养学生的观察能力和概括能力。
【学习重点与难点】
1、理解全称量词与存在量词的意义； 2、正确地判断全称命题和特称命题的真假.
【使用说明与学法指导】
