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高中历史编辑
2015年广东模拟试题汇编:第二次世界大战后世界政治格局的演变 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小338 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/28 9:21:24
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资源简介
美苏两极对峙格局的形成
1.(2015·广东湛江一模·21)1947年3月,杜鲁门总统在国会发表演说,明确宣布:“援助那些自由人民,他们正在抵御少数武装力量或者外部压力试图强加给他们的征服。”这一演说(  )
A.意味着两级格局最终形成                B.有利于维护地区之间的和平
C.拉开了美苏“冷战”的序幕           D.反映了美国的全球扩张政策
【考点】美苏两极对峙格局的形成——杜鲁门主义
   【解析】结合史实可知,两极格局最终形成标志是1955年华约组织成立,与题干时间不符,故A项错误;材料表述的是杜鲁门主义的出台,它是美苏冷战开始的标志,带来了世界局势的紧张,不利于地区和平,故B项错误;1946年丘吉尔发表铁幕演说拉开了美苏“冷战”的序幕,与题干时间不符,故C项错误;杜鲁门主义实质是遏制共产主义,体现的是美国的全球扩张,故D项正确。
【答案】D
2.(2015·广东惠州三模·22)“美国二战后的巨额贸易顺差以及由此导致的国外清偿力不足可能导致美国经济衰退,而该政策正是要通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力。”为此, 美国实施(或建立)了(  )
A.关贸总协定                                            B.布雷顿森林体系
C.马歇尔计划                                             D.北大西洋公约组织
【考点】美苏两极对峙格局的形成——马歇尔计划

   【解析】关贸总协定宗旨是降低关税,减少贸易壁垒,这与材料主旨突出“增加从美国进口商品的能力不符,故A项错误;布雷顿森林体系是国际货币体系,与材料涉及的贸易体系不吻合,故B项错误;“美国”“二战后”“增强西欧……能力”符合教材关于马歇尔计划的描述,故C项正确;北大西洋公约组织是军事政

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