第二单元 中国古代政治家
第4课 “千古一帝”秦始皇
【课标要求】
简述秦始皇兼并六国、建立中央集权国家、巩固政权的主要史实，评价秦始皇的历史功过。
【学习笔记】
知识点一 秦统一原因
①______趋势；②______基础；③个人条件；④重用______。
知识点二主要业绩
主要业绩：①政治制度：建立______制度、____________制度。②经济制度：____________合法化；奖励____________；统一______、_________。②拓疆、交通和文字：北击______，修万里长城；征______，修______，设三郡；修______、直道，车______；______文字。
知识点三 功过评价
①秦始皇灭六国____________，结束长期割据混战局面，符合____________；②建立__________________制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进各地经济文化交流；③扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个________________________国家。④广建宫陵，劳民伤财；____________，______了思想，______了文化。
【典例精析】
【例1】韩非子说：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”下列各项中最先实践该政治思想的是( )
A.封邦建国 B.确立皇帝制度
C.设三公九卿 D.实行三省六部制
【解题指导】本题考查学生解读历史材料的能力。从“要在中央”“圣人执要”可以看出，该政治思想主张权力高度集中，B项符合题意。封邦建国即实行分封制，各诸侯国有相对独立性；三公九卿和三省六部制均处于皇帝的绝对领导之下，都是中央机构的一部分，不符合题意。
【答案】B
