用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 历史学案
高中历史编辑
普通高中历史(岳麓版选修四)同步辅导导学案:第15课 新中国的缔造者毛泽东
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小587 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/28 10:59:54
    下载统计今日0 总计11
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
15课 新中国的缔造者毛泽东
【课标要求】
了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。。
【学习笔记】
知识点一  主要活动:
①民主革命时期:参加中共______;提出__________________思想;领导______;中共七大确立毛泽东思想为党的____________;亲赴重庆______;领导______战役;建立新______。②社会主义革命和建设时期:完成三大______,社会主义基本建成;晚年错误发动了__________、____________运动和“_______”,造成了很大损失。
知识点二  评价:
①毛泽东是伟大______家、______家、______家和______家,是中国_________、中国人民_________和_____________________的主要缔造者和领导人。②领导全国人民,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新____________的中国。③领导确立了____________制度,积极探索社会主义建设道路,为邓小平理论的形成奠定了基础。④晚年错误发动“____________”运动,使中国许多方面受到严重的破坏和损失。⑤但,他对中国革命不可争论功绩远大于过失,功绩第一位,错误第二位,仍然受到中国人民崇敬。
【典例精析】
1】我们寻找一代伟人毛泽东的思想成长历程,按时间排序正确的是(   )
①调动一切积极因素,把我国建设成为一个强大的社会主义国家   ②中国革命第一步是新民主主义革命,第二步是社会主义革命   ③农村包围城市,武装夺取政权   ④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾
A.③②①④   B.③④②①   C.②③④①   D.③②④①

【解题指导】本题考查了毛泽东思想有关知识点。①出自1956

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册