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高中历史编辑
普通高中历史(岳麓版选修四)同步辅导导学案:第20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小252 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/28 11:00:50
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦
【课标要求】
了解爱因斯坦成长历程及主要科学成就,认识他在社会发展中的作用。
【学习笔记】
知识点一  主要成就:
:创立的____________和____________。
知识点二  评价:
爱因斯坦是继牛顿之后最伟大科学家,他创立的______________和______________,标志着物理学的重大突破。狭义相对论的创立,改变了____________的时空观,揭露了物质和能量的相当性,为__________的利用奠定了基础,是近代物理学领域的一次伟大革命;广义相对论改变了人们对______的认识,在这一理论指引下,天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家,还是坚定的______捍卫者,关心人类文明和进步事业,并为之进行不懈奋斗。
【典例精析】
【例1】20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应该是
A.牛顿     B.达尔文     C.爱迪生     D.爱因斯坦
【解题指导】本题考查学生分析理解问题的能力。从材料中“原子和宇宙谜的开启者”等信息可以看出此人是指爱因斯坦。
【答案】D
2】诺贝尔奖得主杨振宁教授曾在中山大学说,上世纪20年代物理学“遍地黄金”,爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章,“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解的“黄金”及其作用是(   )
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