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普通高中历史(岳麓版选修四)同步辅导导学案:第21课 “地质之光”李四光
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小198 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/28 11:01:03
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
  21课 “地质之光”李四光
【课标要求】
了解李四光等科学家的主要事迹,认识他们对社会发展所作的贡献。
【学习笔记】
主要成就:
①地质力学:进行______勘探,摘掉______帽子;发展______事业;______预测。②冰川学:发现中国第四纪______;为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址。③古生物学:创立蜓科化石鉴定标准;寻找开发煤炭资源。
知识点一  评价:
李四光是我国杰出______学家、__________学创始人。打破两个“洋神话”,提出中国存在第四纪______、中国不是______国,被誉为“中国的地质之光”。
     【典例精析】
【例1】阅读下列材料:
材料1:第一次世界大战时期,为了寻找石油,美国的美孚石油公司曾耗资几百万美元在中国西北地区打了7口探井,后因收获甚微而离去。20世纪20年代初,美国斯坦福大学一位教授在中国做了一番地质调查后,发表文章,断言:“中国贫油。”
材料2:1953年底,毛泽东和周恩来把李四光请到中南海,询问中国天然石油的前景如何,李四光分析了我国的地质条件,认为中国的陆地一定有石油,并指出“美孚的失败,并不能证明中国没有石油可采”。
请回答:
(1)材料2中,毛泽东和周恩来把李四光请到中南海询问中国天然石油前景的背景是什么?
(2)李四光认为中国的陆地一定有石油的理论依据是什么?结合史实说明李四光观点的正确性。
(3)结合材料1,联系材料2,概括李四光身上体现了一种怎样的精神。

【解题指导】本题考查学生分析、归纳、概括历史问题的能

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