专题一 中国传统文化主流思想的演变
三 宋明理学
【学习目标】了解宋明理学的代表人物、基本主张及影响；理解宋明时期儒学的发展。
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一、宋明理学兴起的背景———儒学的困境与儒学的复兴运动
1、困境：魏晋时期新思潮流行，尤其是 和 的广泛传播，更是直接冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位。
2、复兴：
（1）唐朝中后期， 和 提出了复兴儒学的主张；成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。
二、宋明理学的形成过程
（一）程朱理学
1、北宋五子与理学的开创：
周敦颐、邵雍、张载、 、 ，是理学的 者，他们将传统的儒家忠、孝、节、义提升到 的高度，同封建伦理道德直接联系起来，形成了一整套天人关系的严密思想体系，称为 ，又称新儒学。
2、北宋儒学的代表人物：“二程”，即 和
① 理学的核心思想：理学的最高范畴是“ ”，“天理”是万物的本原；
② 天理的核心是“ ”，修养的最高境
界也是“仁”，人仁道德、尊卑等级都是“天理”；（将天理和伦理道德直接联系起来）
③ “仁”与万物俱生。
3、南宋儒学代表 ，是理学的集大成者
